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學(xué)習(xí)達(dá)人
huangn 展開
這個(gè)老師 邏輯性 真差
2019年06月23日 20:50
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zizhu51 展開
挺好的uuuuu
2019年12月27日 10:51
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清軒解竹 展開
值得參考,蟹蟹ERIC老濕的細(xì)致講解!精彩稍后繼續(xù)!
2018年12月22日 13:28
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答案永恒123 展開
不知道講的啥
2018年12月09日 22:21
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我妻由乃斯 展開
兩個(gè)標(biāo)記位置不同為啥能和上音
2018年12月06日 17:21
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我妻由乃斯 展開
標(biāo)記位置不一樣怎么合成的?
2018年12月06日 17:24
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì),但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來(lái)完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程,
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名:lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘,同時(shí)也使我找到了一位良師益友,他涵蓋了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件,隨著時(shí)代需求而延伸,隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。
會(huì)員名:We****hy
大學(xué)學(xué)的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù),2011年畢業(yè)后到杭州、上海工作一年,從事景觀設(shè)計(jì)。在那時(shí),我要自學(xué)網(wǎng)就提供給我了很大的幫助,很多的軟件:CAD、SU、PS的深入學(xué)習(xí)和在實(shí)際工作中的復(fù)雜操作都在我要自學(xué)網(wǎng)上找到
會(huì)員名:u111****6564
大學(xué)學(xué)習(xí)的土木工程,2012年畢業(yè),畢業(yè)后一直從事土木工程,干了幾年,發(fā)現(xiàn)自己喜歡設(shè)計(jì)喜歡畫畫,但是一直沒有好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)
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