授課講師
竇天欣
竇天欣
AIGC課程顧問，信息學競賽專家
課程簡介
該課程旨在為學生提供全面深入的AI音樂制作教育，內(nèi)容涵蓋Suno的基本操作、進階技巧、音樂理論和音樂制作歷史。通過實踐與理論結合的教學方式，以及優(yōu)秀作品分析，鼓勵學生將知識應用于實際創(chuàng)作中，并激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。此外，課程還探討了未來音樂制作的趨勢和工具的發(fā)展，以幫助學生適應行業(yè)變化。特別的是，該課程通過個性化創(chuàng)作項目，解決了學員或從業(yè)人員可能面臨的技術門檻、理論與實踐脫節(jié)、創(chuàng)新技能缺乏、作品分析與批評能力以及未來趨勢適應等問題，旨在為他們提供均衡且前瞻性的教育，以增強在音樂制作領域的競爭力。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：楊****緣
在大學時學的是機電一體化專業(yè)，2009年畢業(yè)，畢業(yè)后從事了兩年的設備維修，由于經(jīng)學要進行零配件的更換，需要繪制圖紙和零件結構圖，自己的3D繪圖水平不是太高，總是找別人代為繪圖
會員名：th****na
大家好，我在大學學的電子商務專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實習就做了IT的基礎技術工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學學的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學的
會員名：P1****16
9年前，當我還是一名建筑工地農(nóng)民工的時候，我就深知知識改變命運的道理，于是我告別了又臟又累的體力勞動，去了一家中專學校學習計算機應用技術。我很珍惜這一次學習機會，努力學習自不必說。一年多的學習結束后，
會員名：錢****兒
2015年開始，我轉做了微機老師，因為學校沒有專業(yè)的計算機專業(yè)畢業(yè)的老師，都是大家臨時做的。我只是因為之前 就比較喜歡計算機而已。但是教學的過程并沒有我想象的那么順利。要教給學生的東西太多，太雜。我只是一個普師專業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學，語文還可以。計算機自己用用還好，教給學生。自己會的內(nèi)容實在是太少了。非常幸運，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng)，內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學了下來，雖然學習還是很有難度，但是自學網(wǎng)老師的耐心細致地講解。讓我有了自信。
會員名：北****霸
我是一名普通大學的大二學生，因為上了大學和專業(yè)的原因就學習一些專業(yè)的軟件，然后就在網(wǎng)上找一些學習資料就無意間看到了我要自學網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
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