SketchBook電腦手繪教程
共135小節(jié) 已有260588人學(xué)過 2016年10月推出
課程概要
此教程以sketchbook軟件基本功能的使用和手繪技法的教授為主。主要是針對(duì)主筆設(shè)計(jì)師、方案主創(chuàng)設(shè)計(jì)師開設(shè)的課程，在教學(xué)過程中結(jié)合多年的傳統(tǒng)手繪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作的需要展開教授，由淺入深，零基礎(chǔ)教學(xué)。
教程程度:
初級(jí) 中級(jí)
軟件版本:
sketchbook pro 201... [下載鏈接]

所需基礎(chǔ):
最好有室內(nèi)效果圖制作基礎(chǔ)
適合人群:
想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)--【電腦手繪】的學(xué)員
課程素材
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授課講師
沈先明
室內(nèi)設(shè)計(jì)講師
課程簡介
sketchbook是一款功能強(qiáng)大、操作簡單的設(shè)計(jì)和電腦繪畫軟件，利用此軟件可輕松掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪、方案創(chuàng)作草圖、方案效果圖的表現(xiàn)。此sketchbook教程以sketchbook軟件基本功能的使用和手繪技法的教授為主。電腦手繪也是的高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必學(xué)的專業(yè)課程、是傳統(tǒng)手繪和現(xiàn)代科技繪畫的結(jié)晶。主要是針對(duì)主筆設(shè)計(jì)師、方案主創(chuàng)設(shè)計(jì)師開設(shè)的課程，在教學(xué)過程中結(jié)合多年的傳統(tǒng)手繪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作的需要展開教授，由淺入深，零基礎(chǔ)教學(xué)，最終掌握利用sketchbook pro軟件滿足室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖和創(chuàng)作工作。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：米****餅
我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動(dòng)仿真、PS等。各個(gè)視頻庫里面包含了豐富的知識(shí)，老師的教學(xué)也切合實(shí)際，我也會(huì)很容易的聽懂，不像平時(shí)在教室上課，講一些和本課程無關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會(huì)講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅(jiān)持觀看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時(shí)教師授完課之后我也會(huì)自主的打開我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。
會(huì)員名：馮****o
從初中那會(huì)我非常喜歡計(jì)算機(jī)，但是沒有人知道我，我媽媽給我買了便宜的電腦毛病多久開始慢慢的自己解決，慢慢的就就知道了電腦的硬件慢慢開始學(xué)
會(huì)員名：T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書上，剛步入大學(xué)，我陷入了迷茫，沒有努力的方向，和高中完全不一樣的的課程安排讓我無所適從，大學(xué)很閑，因?yàn)檎n程比高中要少得多，也沒有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙，各種學(xué)生會(huì)無意義的開會(huì)，不固定收入低的兼職。所以我的小紅書推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己，這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然，我在一個(gè)用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后，第一反應(yīng)是眼花繚亂，各種各樣的課程，而且極具專業(yè)性，我無從下手，所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期，我忽然喜歡或者說想要接觸攝影這個(gè)事情，所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程，然后又加了一下課程里的交流群，在那里見到了許多同樣愛好的小伙伴，每天看看他們的作品和鑒賞，自己對(duì)課程的理解也更深了，學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名：啞巴3****117
想要適應(yīng)新的崗位，就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底，通過同事介紹，我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”，從Word到Excel、Power point，從入門到排版，從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，從會(huì)學(xué)到會(huì)用，從會(huì)用到會(huì)講，這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z：“不怕慢，就怕站，站一站二里半”，意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕，就怕我們停下來不學(xué)。有人問我每天學(xué)習(xí)為了什么？也不見得工資上漲半分。是啊，“我要自學(xué)網(wǎng)”沒有帶給我財(cái)富，但他消除了我的自卑；“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功，是自信。但誰又能說一個(gè)自信的人不是成功的呢？
會(huì)員名：楊****緣
在大學(xué)時(shí)學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè)，2009年畢業(yè)，畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修，由于經(jīng)學(xué)要進(jìn)行零配件的更換，需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖，自己的3D繪圖水平不是太高，總是找別人代為繪圖
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