室內(nèi)設(shè)計(jì)談單技巧與攻略教程
117小節(jié) 已有84242人學(xué)過(guò) 2019年4月推出
課程概要
教程中主要會(huì)從談單話術(shù)、語(yǔ)言表達(dá)技巧、方案講解方法、快速簽單的幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行全面剖析,更好的解決在室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯中遇到的簽單慢、簽單率低等問(wèn)題。
教程程度:
初級(jí) 中級(jí)
軟件版本:
無(wú)

所需基礎(chǔ):
有室內(nèi)設(shè)計(jì)作圖基礎(chǔ)
適合人群:
在室內(nèi)設(shè)計(jì)工作中成單率低的工作者
授課講師
劉雨澤
劉雨澤
室內(nèi)設(shè)計(jì)資深講師
課程簡(jiǎn)介
室內(nèi)設(shè)計(jì)談單技巧與攻略教程主要針對(duì)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)于談單問(wèn)題的全面分析及講解,教程中主要會(huì)從談單話術(shù)、語(yǔ)言表達(dá)技巧、方案講解方法、快速簽單的幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行全面剖析,更好的解決在室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯中遇到的簽單慢、簽單率低等問(wèn)題。課程循序漸進(jìn)由淺入深,從對(duì)個(gè)人的全面把握到對(duì)客戶的全方位的摸索,以洞察及心理分析的方式來(lái)對(duì)整個(gè)談單過(guò)程中建立的語(yǔ)言環(huán)境整體把控。以方案講解不透徹,裝飾風(fēng)格及預(yù)算整體銜接不當(dāng)?shù)膯?wèn)題展開(kāi),最終讓大家學(xué)會(huì)如何進(jìn)行專業(yè)的“營(yíng)銷”和“推銷”,從不敢開(kāi)口到表述清楚,最終完成順利簽單!
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:G****學(xué)
大一沒(méi)有買電腦寒假在家里斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了部分EXCEL,后來(lái)大二買電腦后,課后空余時(shí)間就學(xué)學(xué)黃建彬老師主講的word 2016基礎(chǔ)視頻教程。老師講的很詳細(xì),也很有耐心,而且每節(jié)課控制在10分鐘左右
會(huì)員名:?jiǎn)“?****117
想要適應(yīng)新的崗位,就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底,通過(guò)同事介紹,我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”,從Word到Excel、Power point,從入門到排版,從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用,從會(huì)學(xué)到會(huì)用,從會(huì)用到會(huì)講,這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ):“不怕慢,就怕站,站一站二里半”,意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕,就怕我們停下來(lái)不學(xué)。有人問(wèn)我每天學(xué)習(xí)為了什么?也不見(jiàn)得工資上漲半分。是啊,“我要自學(xué)網(wǎng)”沒(méi)有帶給我財(cái)富,但他消除了我的自卑;“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功,是自信。但誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)自信的人不是成功的呢?
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名:Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺(jué)這個(gè)崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學(xué)習(xí),但是學(xué)啥呢,很茫然,一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng),如饑似渴,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開(kāi)發(fā)工程師,本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件,交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來(lái)上學(xué)時(shí)候覺(jué)得這個(gè)專業(yè)還可以,學(xué)軟件學(xué)硬件 ,軟硬通吃的
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