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學(xué)習(xí)達人
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快樂小女 展開
本套SolidWorks非標鈑金設(shè)計教程素材下載地址http://wuyuehuashi.cn/Material.aspx?cid=975
2023年12月11日 16:56
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學(xué)習(xí)之星
愛打球的逗 展開
二刷過來的 畢竟花錢了 還是要多吸收一些東西 雖然講的很多我都會
2023年02月10日 21:57
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Coco-7219 官方客服 展開
@ T354549tj 您好 若有不懂的問題,建議您通過以下問答系統(tǒng)提問,和老師一對一互動 解決問題! http://wen.51zxw.net
2023年03月02日 09:10
@TA
u74134362 講師 展開
@ T354549tj 我怎么看的到啊,除非你上問答系統(tǒng)將素材發(fā)上去。
2023年03月02日 07:51
@TA
T354549tj 展開
@ u74134362 老師看看,我這個是啥情況
2023年03月01日 15:00
@TA
u74134362 講師 展開
@ 愛打球的逗 學(xué)習(xí)就是取長不斷的過程,豐富自己的知識
2023年03月01日 09:45
@TA
T354549tj 展開
@ 愛打球的逗 我上節(jié)課 還有疑問,可以給我解答解答嗎,鏈接文件名稱,保存過后,中間填寫的鏈接代碼,也變成了當時文件的名稱,這是哪里出的錯
2023年02月28日 18:41
@TA
學(xué)習(xí)之星
愛打球的逗 展開
用原來的零件模板 把原來的屬性復(fù)制 粘貼過來 不就很快了嗎?這樣契合度也高
2023年01月13日 22:27
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借往何處 展開
看老師打字真的好著急
2022年04月19日 11:01
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wolaileolluo 展開
@ u74134362 老師我的裝配體模板新建的時候沒有和零件模板在一起,而是在默認的界面那一頁
2022年05月14日 23:53
@TA
u74134362 講師 展開
輸入法是五筆拼音混用的
2022年04月29日 16:10
@TA
學(xué)習(xí)達人
T532678dq 展開
老師這是剛參加百米賽跑過來錄制節(jié)目的,真的很敬業(yè)?佩服![開心]
2022年03月20日 15:37
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學(xué)習(xí)達人
花間一壺酒v 展開
是否可以在新建的裝配體內(nèi)可以導(dǎo)入制作好的零件,使用零件模板來制作裝配體模板?
2022年01月20日 21:46
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愛打球的逗 展開
@ 花間一壺酒v 可以 還可以用布局空間設(shè)計 插入新零件自上而下設(shè)計 其實你基礎(chǔ)好 學(xué)鈑金 曲面很快的 而且很容易聽懂
2022年11月16日 17:25
@TA
CYGAB 展開
@ 花間一壺酒v 零件和裝配體是兩個不同的概念
2022年01月21日 23:29
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:51****大器
沒上過大學(xué),中專學(xué)的數(shù)控專業(yè),在學(xué)校里本有軟件課程,但并未講授(一般技校都是以賺錢為主,教育為輔),畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性,于是開啟自學(xué)路程,一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書,啃字的滋味并不好受,遇到不理解的還得
會員名:M-q****pcj
通過“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時老師分別從平面設(shè)計的基本知識,主要應(yīng)用,綜合運用為我們講述了許多知識。也讓我對平面設(shè)計有了更深層次的,全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計所包括的幾個方面
會員名:T-a****syg
起初我是抱著試試的態(tài)度閱覽此網(wǎng)站,希望得到一些收獲,通過一段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容不但詳細、基礎(chǔ)、進階等層次分明,既適合小白同樣適合有一定基礎(chǔ)的人群,我從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)利用一
會員名:董****廷
本人2014年開始步入大學(xué),學(xué)的機械工程專業(yè),大一開始學(xué)習(xí)CAD制圖,想進一步提升自己的技能水平,后來知道了我要自學(xué)網(wǎng)這個學(xué)習(xí)平臺,感覺里面內(nèi)容很豐富,一開始繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的CAD
會員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計算機課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,但是沒有深入學(xué)習(xí)
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