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學(xué)習(xí)達(dá)人
u113209454 展開(kāi)
問(wèn):賣兩件個(gè)一萬(wàn)元稅收籌劃為1萬(wàn)元,稅務(wù)檢查會(huì)不會(huì)安市場(chǎng)同類價(jià)格讓補(bǔ)交稅款呢?老師
2020年10月13日 09:51
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學(xué)習(xí)達(dá)人
葉子226 展開(kāi)
5-10課件為什么是減輕增值稅負(fù)擔(dān);扣除率不都是10%嗎?只是采購(gòu)的金額不同一個(gè)1000萬(wàn),另一個(gè)4000萬(wàn);所以能抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額不同。有點(diǎn)不理解?
2021年10月05日 22:05
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T-9ukhsfw6n 展開(kāi)
請(qǐng)問(wèn)為什么案例一的1000萬(wàn)元是不含稅價(jià)格,直接1000×13%,但是案例二的50000元和20000元就屬于含稅價(jià)格,需要÷(1+9%)呢?
2020年09月24日 21:55
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yu198693 講師 展開(kāi)
案例一中應(yīng)該特別說(shuō)明一下為不含稅金額,感謝您的留言。
2020年09月25日 09:45
@TA
按娜不住 展開(kāi)
買一贈(zèng)一直接開(kāi)兩件1萬(wàn)元不行么
2020年09月01日 23:35
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yu198693 講師 展開(kāi)
可以,最好在發(fā)貨單上就不要體現(xiàn)出贈(zèng)送來(lái),在發(fā)貨單上體現(xiàn)出數(shù)量2件,金額1萬(wàn)元,相當(dāng)于單價(jià)降低
2020年09月16日 15:44
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
李5897304 展開(kāi)
5-9課件中充話費(fèi)送手機(jī),送手機(jī)屬于贈(zèng)送行為視同銷售,送手機(jī)的增值稅稅率為什么按9%?是混合銷售的原因嗎?這樣可以算混合銷售嗎?
2020年08月22日 14:12
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@ yu198693 這種混合銷售容易混淆,稅務(wù)局會(huì)認(rèn)為為什么是銷售手機(jī)的稅率附從充話費(fèi)的稅率,而不是充話費(fèi)的稅率附從銷售手機(jī)的稅率呢?另外兩種產(chǎn)品即使是視同銷售,也不應(yīng)該兩種價(jià)格變成一種價(jià)格了吧?
2020年12月23日 14:36
@TA
yu198693 講師 展開(kāi)
屬于混合銷售
2020年08月22日 17:01
@TA
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會(huì)員名:gap****296
從2013年上大學(xué)以來(lái)。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué),學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,有時(shí)候還懵懵懂懂,等學(xué)完之后不久又忘記了。
會(huì)員名:lg****09
我大學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),2014年畢業(yè),畢業(yè)后從事網(wǎng)絡(luò)推廣營(yíng)銷工作,剛工作沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),自身技能也不夠,自信心不足,拿著低工資和不穩(wěn)定的工作都不敢談一場(chǎng)戀愛(ài)了。出來(lái)社會(huì)磨礪后才知道學(xué)習(xí)和掌握一門技能的重要性
會(huì)員名:北****霸
我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生,因?yàn)樯狭舜髮W(xué)和專業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專業(yè)的軟件,然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無(wú)意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
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加入我要自學(xué)網(wǎng)快要有11年了,這個(gè)平臺(tái)讓我學(xué)會(huì)了很多有東西,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)拆點(diǎn),讓我在找工作時(shí)少走了許我的彎路。大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)專業(yè),在學(xué)校時(shí)就在我要自學(xué)網(wǎng)里面學(xué)習(xí),我是農(nóng)村出來(lái)的
會(huì)員名:J****5
2017年剛剛大學(xué)畢業(yè),來(lái)到現(xiàn)在的這家公司,很幸運(yùn)的,師傅給我推薦了51自學(xué)網(wǎng),我從事的是工程設(shè)計(jì),每天CAD軟件是從來(lái)不會(huì)關(guān)的。學(xué)習(xí)的時(shí)候看著師傅熟練的在鍵盤上敲打,顯示器上面的圖框變化如飛
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