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yangfrancis 講師 展開(kāi)
@zhouqx7607要看具體哪里報(bào)錯(cuò)
2020年04月24日 10:16
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小飛魚(yú)2102 展開(kāi)
不用使用#。所有的非運(yùn)出零命令后都要用“;”結(jié)尾。“std”代表工作小組,只有標(biāo)記了它才能使用工作小組內(nèi)的“員工”。因?yàn)椤癱out、cin、endl”等都屬于命名空間“std”,所以刪去“using namespace std;”會(huì)出錯(cuò)。但不是不可以刪去,只要在“cout、cin、endl”前加上“std::”就可以了 int main()//主函數(shù)“main”,是一個(gè)固定的函數(shù),相當(dāng)于一個(gè)程序的入口。此指令可以將“int(返回一個(gè)整函數(shù))”改成“void(空)”,則在“return”后刪去“(空格)0”。 {//所有程序代碼(統(tǒng)稱函數(shù)體)會(huì)寫(xiě)在{}里 int a;//如果想要進(jìn)行一個(gè)輸入的操作,就要事先申請(qǐng)一個(gè)變量(如左)。其中“a”是我們?yōu)樽兞科鸬囊粋(gè)名字,“int”說(shuō)明了變量的類(lèi)型,
2021年01月28日 22:03
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yangfrancis 講師 展開(kāi)
@huanmengge77 要看你的變量具體取值了。另外位右移只是說(shuō)明運(yùn)算規(guī)則是按二進(jìn)制位運(yùn)算,但顯示方式仍然是默認(rèn)的十進(jìn)制。所以在輸出時(shí)不會(huì)只看到一串0和1. 如果按位右移一的話,返回值應(yīng)該是原數(shù)除以2取整,你可據(jù)此進(jìn)行驗(yàn)證。
2020年03月20日 16:35
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打卡Lv2
Qraviton 展開(kāi)
2^n-1 (2的n減1次方)n指得是位數(shù),然后相加。 舉個(gè)例子:1011,一共4個(gè)位。 (2^4-1)+(2^3-1)+(2^2-1)+(2^1-1)=8+0+2+1=11。 因?yàn)?進(jìn)制1011的第3位是0所以直接寫(xiě)0,有1的帶進(jìn)這個(gè)公式算就可以了。 @風(fēng)云策9527
2020年01月20日 02:26
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學(xué)習(xí)達(dá)人
llqqsoft 展開(kāi)
位左移一位,相當(dāng)于在原數(shù)上乘以2,右移一位,相當(dāng)于在原數(shù)上除以2
2021年06月03日 12:12
1 回復(fù)
小飛魚(yú)2102 展開(kāi)
woc中文的^居然是……(省略號(hào))
2021年01月28日 22:22
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:c****z
不知不覺(jué)3個(gè)年頭,也從工作中明顯感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的效率和思維的提升。除了最淺顯的工資待遇的提升,更多的是對(duì)自我的自信的提升。學(xué)習(xí)是個(gè)動(dòng)詞,要用一生去完成這個(gè)詞。提升沒(méi)有捷徑,但我要自學(xué)網(wǎng)是個(gè)好平臺(tái)
會(huì)員名:M-q****pcj
通過(guò)“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí),主要應(yīng)用,綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的,全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名:T18****0cy
上學(xué)的時(shí)候只學(xué)過(guò)cad,后來(lái)在工作的時(shí)候才知道天正cad,但實(shí)際運(yùn)用并沒(méi)有操作過(guò)。上個(gè)月因?yàn)楣ぷ鞯脑,需要?huà)建筑平面圖。接到任務(wù)后,我就開(kāi)始百度天正cad教程,心想熟悉各項(xiàng)命令后畫(huà)起來(lái)更快。網(wǎng)上的教程很多,最后我認(rèn)定“我要自學(xué)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),現(xiàn)在我正在跟著程永鵬老師學(xué)習(xí)3Dsmax2012,希望自學(xué)網(wǎng)越辦越好,我也能夠一直學(xué)習(xí)下去。。
會(huì)員名:丶旅****路上
我是19年7月開(kāi)始學(xué)習(xí)的,先看漓老師的PhotoshopCC視頻教程,感覺(jué)自學(xué)網(wǎng)老師講的非常好,一步一步的學(xué)習(xí),現(xiàn)在基本功能能使用了,非常感謝這個(gè)網(wǎng)站
會(huì)員名:風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì),剛畢業(yè)那會(huì)建模水平低下,剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問(wèn)我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,都準(zhǔn)備要給我調(diào)動(dòng)崗位了,后來(lái)經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),
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