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學(xué)習(xí)達(dá)人
jacky_zxw 展開(kāi)
老師講的真的很詳細(xì)，思路很清晰。[贊]
2020年01月15日 20:27
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T12nf8zsmu 展開(kāi)
學(xué)習(xí)順序要怎樣老師
2024年10月09日 10:02
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久久盤(pán)子 展開(kāi)
字典不是不支持大小比較嗎？這里最后那怎么相等了？
2021年10月27日 21:29
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學(xué)習(xí)達(dá)人
小哥哥彈吉他 展開(kāi)
id是不是得加引號(hào)？？不然出不來(lái)
2020年04月14日 15:04
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T-xc2i51m8s 展開(kāi)
老師例子中的a=1，是一個(gè)變量，不是字符
2020年07月27日 16:31
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T239398gs 展開(kāi)
錯(cuò)了吧@vc890d
2020年03月27日 01:25
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學(xué)習(xí)達(dá)人
a=1.0 b=1 a is b 返回 True
2020年01月15日 10:21
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a757686070 展開(kāi)
False aaaaaaaaaa
2020年12月27日 21:03
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：c****z
不知不覺(jué)3個(gè)年頭，也從工作中明顯感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的效率和思維的提升。除了最淺顯的工資待遇的提升，更多的是對(duì)自我的自信的提升。學(xué)習(xí)是個(gè)動(dòng)詞，要用一生去完成這個(gè)詞。提升沒(méi)有捷徑，但我要自學(xué)網(wǎng)是個(gè)好平臺(tái)
會(huì)員名：M-q****pcj
通過(guò)“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，主要應(yīng)用，綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的，全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名：米****餅
我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動(dòng)仿真、PS等。各個(gè)視頻庫(kù)里面包含了豐富的知識(shí)，老師的教學(xué)也切合實(shí)際，我也會(huì)很容易的聽(tīng)懂，不像平時(shí)在教室上課，講一些和本課程無(wú)關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會(huì)講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅(jiān)持觀看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時(shí)教師授完課之后我也會(huì)自主的打開(kāi)我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。
會(huì)員名：Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專(zhuān)員的工作，在前兩年工作很忙，自己也從工作中得到了提升，漸漸感覺(jué)這個(gè)崗位的可替代性很高，職業(yè)發(fā)展有很大的局限，于是就想多學(xué)習(xí)，但是學(xué)啥呢，很茫然，一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng)，如饑似渴，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名：?jiǎn)“?****117
想要適應(yīng)新的崗位，就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底，通過(guò)同事介紹，我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”，從Word到Excel、Power point，從入門(mén)到排版，從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，從會(huì)學(xué)到會(huì)用，從會(huì)用到會(huì)講，這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)：“不怕慢，就怕站，站一站二里半”，意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕，就怕我們停下來(lái)不學(xué)。有人問(wèn)我每天學(xué)習(xí)為了什么？也不見(jiàn)得工資上漲半分。是啊，“我要自學(xué)網(wǎng)”沒(méi)有帶給我財(cái)富，但他消除了我的自卑；“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功，是自信。但誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)自信的人不是成功的呢？
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