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學(xué)習(xí)達(dá)人
zouweijun 展開
老師,你這個(gè)解析好像有點(diǎn)不對(duì),我學(xué)計(jì)算機(jī)的,按照計(jì)算機(jī)的 堆棧原理,計(jì)數(shù)兩次,是因?yàn)樽詈笠淮蔚臅r(shí)候,他是退棧原理,就是先執(zhí)行 out c0 k3這一句,再退回到上面一句的時(shí)候,此時(shí) c0 的常閉已經(jīng)是斷開了,所以y20是不亮的,謝謝老師用心教學(xué)
2018年10月15日 17:44
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歐陽夢(mèng)璇 展開
用燈Y0的下降沿控制C0計(jì)數(shù)。
2020年02月25日 09:52
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學(xué)習(xí)達(dá)人
zouweijun 展開
老師,用一個(gè)計(jì)數(shù)器,放在下面,記錄y20的通斷次數(shù),又有三次,不知道是不模擬軟件本身的BUG
2018年10月16日 11:43
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zhuxiangchun 講師 展開
@網(wǎng)友 zouweijun 多謝這位同學(xué)的原理分析。 我在這方面不懂,所以也解釋不清除。只能保證使用正確就好了。
2018年10月16日 10:28
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學(xué)習(xí)達(dá)人
zouweijun 展開
應(yīng)該是PLC內(nèi)部代碼,編譯成匯編語言,做了優(yōu)化,導(dǎo)致了這樣的一個(gè)BUG
2018年10月15日 17:53
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學(xué)習(xí)達(dá)人
a997159551 展開
我是利用SET置位Y20,實(shí)現(xiàn)了不改C0的K值,完整運(yùn)行3次燈亮,最后使用X20的常閉觸點(diǎn)復(fù)位Y20!
2024年10月22日 22:49
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:zh****86
在上大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后主要從事機(jī)械加工數(shù)控編程工作,隨著工作的需求,感覺應(yīng)該提高自己的設(shè)計(jì)能力及軟件操作能力,本人大學(xué)期間CAD學(xué)的比較好,像本專業(yè)的(UG\SW)三維建模軟件使用比較少,有了學(xué)習(xí)專業(yè)三維軟件的需求,在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)的時(shí)候,搜到了我們自學(xué)網(wǎng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從此結(jié)下不解之緣,隨著工作的需求從最開始的UG編程學(xué)習(xí)到后期的辦公、平面、室內(nèi)設(shè)計(jì),我要自學(xué)網(wǎng)給我了很大幫助,解決了很多問題,提高了專業(yè)技能,現(xiàn)在從事教育培訓(xùn)的工作了,需要學(xué)習(xí)的更多了,業(yè)余時(shí)間打開我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,希望自學(xué)網(wǎng)能越辦越好,能出品更多更全的學(xué)習(xí)視頻。
會(huì)員名:李****妹
我是2015年一次偶然機(jī)會(huì)刷網(wǎng)頁點(diǎn)入我要自學(xué)網(wǎng)的,當(dāng)時(shí)面對(duì)社會(huì)真是四顧兩茫茫。 我面試進(jìn)入了一家廣告公司做會(huì)計(jì),說實(shí)話感覺學(xué)校所學(xué)跟實(shí)際所用相差甚遠(yuǎn),為了更好的工作,只有趕緊學(xué)習(xí)。面授班倒是有可是時(shí)間安排上有點(diǎn)難處,于是就直接在我要自學(xué)網(wǎng)上開始了學(xué)習(xí)
會(huì)員名:Ho****o2
由于學(xué)校教學(xué)過程枯躁無味,也可能是年輕好玩原故,對(duì)電腦知識(shí)中了解一些很皮毛的東西。憑著會(huì)打幾個(gè)字,會(huì)慢條斯理的制作幾張表格,會(huì)做一組簡(jiǎn)單的幻燈片,能繪畫幾張很一般的圖,就感覺外面的太陽和天上月亮都是我們的!
會(huì)員名:T03****0le
在學(xué)校里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程時(shí)大多時(shí)間用電腦聊天,打游戲,對(duì)word了解的并不深刻,走上工作崗位后應(yīng)用到word時(shí)才悔不當(dāng)初。偶然看到我要自學(xué)網(wǎng)中word視頻教程
會(huì)員名:gap****296
從2013年上大學(xué)以來。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué),學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程,一點(diǎn)進(jìn)步都沒有,有時(shí)候還懵懵懂懂,等學(xué)完之后不久又忘記了。
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