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T-0bz5rymrs 展開
好多人說沒講完或者說講一半，肯定是直接跳到下一節(jié)了，看好了 這節(jié)課有三小節(jié)，三堂課，三堂課，三堂課。
2020年03月19日 12:33
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夢(mèng)中小豬 展開
什么破視頻嘛，花了錢效果沒看完就結(jié)束了
2015年06月04日 10:03
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學(xué)習(xí)達(dá)人
yuyong0912 展開
不著急、沉下心 ★ 溫故而知新
2021年10月21日 08:45
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學(xué)習(xí)達(dá)人
yuyong0912 展開
固態(tài)層上加“分形噪波（Fractal Noise）”特效，只有“分形噪波（Fractal Noise）”最后選項(xiàng)“混合模式（Blending Node）”為非“None”或 “Normal”時(shí)，固態(tài)層的顏色改變才有影響。[嘆號(hào)]
2021年10月21日 08:40
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txwbwxd 展開
這個(gè)老師才是高級(jí)講師。幫幫的
2020年12月21日 16:52
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ManiXu 展開
不講關(guān)鍵的，講一半就沒有了，關(guān)鍵的都在后面
2020年01月22日 15:04
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”，是在臨近大四畢業(yè)那年，接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì)，但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程，
會(huì)員名：G****學(xué)
大一沒有買電腦寒假在家里斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了部分EXCEL，后來大二買電腦后，課后空余時(shí)間就學(xué)學(xué)黃建彬老師主講的word 2016基礎(chǔ)視頻教程。老師講的很詳細(xì)，也很有耐心，而且每節(jié)課控制在10分鐘左右
會(huì)員名：lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘，同時(shí)也使我找到了一位良師益友，他涵蓋了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件，隨著時(shí)代需求而延伸，隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。
會(huì)員名：Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化，沒有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的，尤其是IT技術(shù)的發(fā)展，加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目，須懂且精各樣的學(xué)科；谶@個(gè)契機(jī)，我一直都想在繁忙的工作之余，能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰，很方便就找到自己想要的課程，甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn)，很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名：u26****257
在學(xué)校中總是有時(shí)老是吊兒郎當(dāng)，以為出來靠多學(xué)軟件就能就業(yè)，才發(fā)現(xiàn)是太天真、
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