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ID建筑方案設計教程--辦公類建筑
2-3 文本大綱-建筑設計篇
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會員名:宋****一
大學學的數(shù)控技術與應用,2011年畢業(yè),畢業(yè)后進行了兩年的車間數(shù)控機床操作,整天三班倒的上班下班睡覺
會員名:T99****3hy
在短暫的學習中,我深深感覺到自己對計算機專業(yè)知識的匱乏,才發(fā)現(xiàn)自己知道得多么少,真正領悟到學無止境的含義,感謝我要自學網(wǎng)為我們提供幫助的各位老師,希望我要自學網(wǎng)越辦越好,讓我們初學者能
會員名:P1****16
9年前,當我還是一名建筑工地農(nóng)民工的時候,我就深知知識改變命運的道理,于是我告別了又臟又累的體力勞動,去了一家中專學校學習計算機應用技術。我很珍惜這一次學習機會,努力學習自不必說。一年多的學習結(jié)束后,
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我現(xiàn)在在做后臺開發(fā)工程師,本身自己只是計算機應用與技術專業(yè)畢業(yè)。我們這個專業(yè)偏向于硬件,交換機、服務器、波分設備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學時候覺得這個專業(yè)還可以,學軟件學硬件 ,軟硬通吃的
會員名:yyl****322
第一次認識到“我要自學網(wǎng)”是在2013年,當時正值本科畢業(yè)設計階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設計需求。有幸在朋友的推薦下認識到“我要自學網(wǎng)”,并借助朋友的賬號系統(tǒng)學習了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細心和匠心而感動了,大到軟件繪圖的基本原則,細到每一個命令和快捷鍵都詳細地講解到了。跟著老師的教學思路,連續(xù)突擊學習了一星期,對軟件的掌握也取得了突飛猛進的進步,當然自己的畢業(yè)設計也取得了圓滿成功。
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