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4 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
打卡Lv1
T555385lp 展開
這上面燈光怎么穿透物體呀，我打的燈光被遮擋了
2023年08月23日 11:10
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linger2009 講師 展開
@ T555385lp 需要看到你界面才清楚喔
2023年08月26日 20:17
@TA
打卡Lv1
WXgmq87ha8x 展開
跟vy燈r一個(gè)原理
2023年08月08日 11:27
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linger2009 講師 展開
@ WXgmq87ha8x 是的。都差不多
2023年08月13日 13:10
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
時(shí)間吹散了記憶 展開
請(qǐng)問(wèn)老師萊茵哈德高亮壓縮和高光壓縮是相同意思嗎
2023年05月02日 15:26
0 回復(fù)
linger2009 講師 展開
@ 時(shí)間吹散了記憶 參數(shù)你可以自己試一下。保持默認(rèn)就行了。
2023年05月23日 13:37
@TA
小包設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師 展開
這個(gè)CR IES對(duì)照表素材里沒(méi)有呀
2022年11月02日 00:49
0 回復(fù)
游客 展開
@ 小包設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師 您好，在1-1節(jié)的課程評(píng)價(jià)下有學(xué)員分享了軟件下載地址，您可以去找找嘗試下載安裝看看。
2022年11月02日 10:35
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化，沒(méi)有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的，尤其是IT技術(shù)的發(fā)展，加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目，須懂且精各樣的學(xué)科。基于這個(gè)契機(jī)，我一直都想在繁忙的工作之余，能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰，很方便就找到自己想要的課程，甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn)，很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名：宋****一
大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用，2011年畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)行了兩年的車間數(shù)控機(jī)床操作，整天三班倒的上班下班睡覺(jué)
會(huì)員名：T56****7hf
一直有個(gè)理想，想設(shè)計(jì)一個(gè)自己開發(fā)的APP，做屬于自己的軟件，雖然遙不可及但還是會(huì)努力去追求，正在努力學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，正在努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)前端
會(huì)員名：xue****514
2009年09月考上了大專，學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，但對(duì)專業(yè)不是很全面了解，故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁(yè)，尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才得以認(rèn)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”；我是在2010年5月2日注冊(cè)“我要自學(xué)網(wǎng)”會(huì)員的，
會(huì)員名：u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師，本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來(lái)上學(xué)時(shí)候覺(jué)得這個(gè)專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件 ，軟硬通吃的
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